Etude d’impact du déterminant de l’éthique (Engagement) sur la performance des établissements universitaires publics marocains

Abstract

Cet article permet d’étudier la fiabilité et la validité des échelles de mesure du déterminant de l’éthique (Engagement) et la performance des établissements universitaires publics au Maroc.

Les mesures ont été construites à partir d’une enquête menée auprès de 142 responsables

(Secrétaires Généraux et chefs de services des affaires économiques). Notre contribution se focalise sur la phase exploratoire du développement de l’échelle permettant l’émergence d’une structure factorielle de la variable théorique « performance ». Après avoir présenté la conceptualisation de ce construit, l’article décrit les procédures retenues pour construire une échelle multi-items de mesure de la performance. Les résultats relèvent ainsi une structure factorielle de la performance perçus par le déterminant de l’Ethique (Engagement) avec un total de la variance expliquée de 78,69%. L’analyse de la fiabilité des échelles des composantes principales montre que les items de chaque échelle sont corrélés et cohérents entre eux avec des indices de fiabilité variant entre 58 % et 78 %. Il en est de même pour la fiabilité de l’échelle totale dont Alpha de Cronbach est de 86,2%.