EL AISSAOUI , S.; ELKHARRAZ , A. Contribution de l’usage des systèmes e-learning, pour la formation continue, à la performance individuelle des enseignants du cycle secondaire collégial au Maroc. Revue Internationale des Sciences de Gestion, [S. l.], v. 7, n. 3, 2024. Disponível em: https://revue-isg.com/index.php/home/article/view/1710. Acesso em: 2 aug. 2025.