“Examination de la Relation entre la Motivation, L’engagement et la Performance Des étudiants Dans un MOOC Au Sein de L’Université Cadi Ayyad: Une Approche de Modélisation Par équations Structurelles”. 2020. Revue Internationale Des Sciences de Gestion 2 (3). https://revue-isg.com/index.php/home/article/view/114.